书目表

作者: Peter Berry
创建日期: 15 七月 2021
更新日期: 13 可能 2024
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内容

世界上存在的书籍数量众多,因此有必要创建一种工具来标准化围绕它们产生的大量信息。在文学爱好者的家中,尤其是在公共图书馆中,所谓的 书目记录他们发挥了重要作用。他们收集了关于这本书的基本事实,有助于轻松识别它。

书目文件在进行研究时非常有用,因为它们提供有关所引用文本的来源和来源的信息。

书目记录没有绝对的标准化,尽管大多数时候它们遵循某些通用准则,例如APA标准所建立的准则。历史书目记录的国际格式为75 x 125毫米,并且必须具有一系列有序的数据。

  • 另请参阅:参考书目引用准则


书目文件包含什么?

在所有书目记录中必须出现:

  • 首先, 作者,用大写字母写的姓氏和小写的名字(对于有多位作者的作品,该文件以书本封面上出现的第一个名字开头)。
  • 然后的存在 作品名称版本号, 其次是 地点 ÿ 出版。
  • 然后 编辑印章 选择出版该书的名称,以及该书所属的书集的名称和 卷号 在收藏中,如果它是属于收藏的书。书目记录的基本要素之一是国际标准编号(更好地称为ISBN或 国际标准书号),唯一标识世界上出版的每一本书。
  • 然后 页数签名,该代码显示在文件的右上角,并允许其物理上位于库中。

书目记录的类型

根据其可以提供的数据种类,书目记录分为不同的组。


  • 的标签 单作者,则由两位作者和三位或更多位作者共同定义是否放置每个签名者的数据。
  • 一个的令牌 选集 收集杂项,并且必须以收集器命名。
  • 一个的令牌 论文 它必须包括您希望通过本论文获得的学位和职称。
  • 筹码 血液学 他们指的是从媒体获取的信息,而研究文件则包含了作品内容的相关方面。

书目记录示例

  1. 作者:TOOLE,约翰·肯尼迪;标题: ceciuos的召唤,出版年代:2001年,城市:巴塞罗那。发布者标签:Anagrama,360页。
  2. 作者:伊丽莎白·艾伦德(ALLENDE);标题: 精神之屋,出版年代:2001年,城市:巴塞罗那。出版社印章:Plaza&Janes,528页。
  3. 作者:加尔顿,约翰;标题: 社会研究理论与方法,第二版,由Edmundo Fuenzalida Faivovich翻译,出版年份:1969,城市:布宜诺斯艾利斯。出版社印章:Universitaria编辑,603页。
  4. 作者:格雷厄姆,史蒂夫;标题: 吃你想要的东西,像男人一样死,出版年:2008,城市:纽约。出版社的标签:Citadel Press Books,290页。
  5. 作者:使徒DIOXADIS;标题: 彼得罗斯叔叔和哥德巴赫猜想, 玛丽亚·尤根尼亚·西奥基尼(MaríaEugenia Ciocchini)译,出版年份:2006,城市:巴塞罗那。出版商印章:Pocket Zeta172,页面。
  6. 作者:Benoit的MANDELBROT;标题: 分形物体。形状,机会和尺寸,第4。版,Metatemas13收藏,;出版年:1987,城市:巴塞罗那。出版社印章:Tusquets,213页。
  7. 作者:AEBLI,汉斯;标题: 基于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论,第二。版,出版年:1979,城市:布宜诺斯艾利斯。出版社印章:KAPELUSZ,220页。
  8. 作者:旧金山DE BARTOLOMEIS;标题: 青少年心理与教育,出版年:1979年,城市:墨西哥。出版标签:Ediciones Roca,155页。
  9. 作者:CALVANCANTI,何塞; NEIMAN,吉列尔莫;标题: 关于农业的全球化。拉丁美洲的地区,公司和当地发展,出版年:2005,城市:布宜诺斯艾利斯。 E出版标签:Ciccus,233页。
  10. 作者:TOKATLIAN,豪尔赫;标题: 全球化,毒品贩运和暴力,出版年:2000,城市:布宜诺斯艾利斯。出版社印章:Norma,120页。
  11. 作者:Felicitas的LÓPEZ;标题:“社会和人格发展”。于:Palacios,J.,Marchesi,A.和Coll,C.(比较), 心理发展与教育,出版年代:1995年,城市:马德里。出版商印章:Alliance,页。 22-40。
  12. 作者:STONE,简;乔伊斯教堂;标题: 学龄前儿童我,第二。版;出版年:1963年,城市:布宜诺斯艾利斯。出版商标签:Hormé。
  13. 作者:弗洛伊德(FREUD),安娜;标题:“儿童正常性的评估”。在: 儿童时期的正常和病理, 出版年:1979,城市:布宜诺斯艾利斯。发行人印章:Paidos,第11页。 45-52。
  14. 作者:弗洛伊德(FREUD),安娜;标题: 幼儿园心理分析与儿童教育,出版年:1980,城市:巴塞罗那。出版社印章:Paidos,390页。
  15. 作者:BERGER,彼得;蒂莫西·拉克曼;标题:“社会作为客观现实”。在: 现实的社会建构,出版年:1984年,城市:布宜诺斯艾利斯。出版商标签:Amorrortu,pp。 30-36。
  16. 作者:GENETTE,热拉德;标题 图三。由Carlos Manzano翻译。出版年:1989;城市:巴塞罗那,发行标签:流明。 338页
  17. 作者:MARTINELLI,玛丽亚·劳拉(MaríaLaura);标题: 民族志说明手册。第二版。出版年:1979;城市:哥斯达黎加圣何塞:OEA,印章:美洲农业科学研究所(农业文献和信息; 36)。
  18. 作者:VILLAR,安东尼奥(协调员);标题: 反思性教学的一个循环。绿地设计策略。 第二版。出版年:1996; 2007年。城市:毕尔巴鄂。出版社印章:Messenger Editions,120页。
  19. 作者:HOLGUIN,Adrián;拉莫斯·哈拉克(James RAMOS HALAC);标题:“扫盲计划对普埃布拉小学的影响研究”。在:LV全国研究大会。回忆。 ,出版年代:1997;墨西哥城;发布者标签:UADY。 pp。 10-13。
  20. 作者:萨姆布鲁克,约瑟夫,疯子,汤姆;爱德华·弗里奇。标题: 分子克隆:实验室手册,第二版。出版年:1989。城市:纽约。出版商的标签:纽约州冷泉港。
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