作者:
Peter Berry
创建日期:
15 七月 2021
更新日期:
4 可能 2024
内容
的歧视 它是指由于某人的某种状况而对某人进行的偏见评估，通常与某人在各种问题（宗教，社会经济地位，国籍）方面的家庭血统有关。
然而，歧视可能是由于与基因和人的身体外观有关的差异所致，甚至是根据人的性别或他们所发展出的性选择而引起的。
在许多情况下，歧视被认为是在陌生人之间发生的一种行为，并且仅限于街头或公共场所。但是现实表明， 在很多情况下，亲密核内会出现歧视场面，很多时候都是从同一个家庭开始的。
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的 学校作为易于形成不同人并存的形成性机构，也不例外。相反，学校发展是一个人第一次与一些不构成其家庭但是“陌生人”的人接触。从这个意义上说，学校是第一个与不认识的人相遇的机构，自然而然地，偏见的问题将是决定性的。
不少人说孩子特别 残忍 或某些态度不好。实际上，最好说 他们还没有建立框架来衡量嘲笑的含义或对他人的不良对待他们并没有为自己想象的机制加油。相互干扰时虐待儿童，打架和发脾气在儿童早期就很普遍，因此，并非所有此类治疗都应进行比较并等同于歧视。
现在，孩子们能够理解他们之间存在的差异， 出现学校歧视。多年来，儿童普遍将歧视视为对这些差异的第一反应：占多数的儿童运气最好，永远不会被取笑，而总是他们希望被包括在那些嘲笑的人中。
学校意识到此类现象发生的可能性很高，因此必须开展 预防措施。也有老师甚至学校在没有意识到这一点的情况下，重现了对某些少数群体的歧视现象，这种现象后来被植入儿童中，很难消除，造成了极大的痛苦和痛苦。有时候她除了换校别无选择。
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学校歧视的例子
以下列表包含一些示例 情节被认为是学校歧视:
- 取笑具有相关身体特征的学生。
- 我鄙视有某种残疾的孩子。
- 虐待未成年人的年龄较大的儿童。
- 取笑害羞的孩子。
- 我拒绝社会经济状况低下的学生。
- 取笑具有某些文化特征的儿童。 （对于幼儿来说，这最后两个显示出家庭内部的强烈歧视）
- 嘲讽那些当时没有能力处理某些青年守则的人。
- 对妇女的待遇更差。
- 我拒绝在学校里有更多能力的孩子。
- 对不喜欢被认为是“为男性”活动的男孩，或拒绝为“为女性”活动的女孩的虐待。
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